其实，元气丹这类的药物是补药和兴奋剂的结合体。

在进入炼气期之前，人类体内的能量和精力不可能凭空而来，都是通过五脏六腑的转化而生。这种丹药不仅提供能量，而且还加快了内脏的运行，这才有立竿见影的效果。

只不过这么一来，不仅加重了身体各器官的负担，特别是对身子还没有长全的孩子来说；而且这种提振精力其实是一种透支，偶尔为之还则罢了，长此以往必然会有隐患。

黎子昇把丹药收了起来，开始自己运行真气，慢慢地填满下丹田。然后他再拿聚气而成的真气团冲击自己的足阳明胃经。

等这次行功完毕，少年感觉自己丹田有了滞涩之感，知道这已经是自己的极限。

黎子昇站起来推窗看了看天上的月亮，月当中天。他觉得时间尚早，于是走进了书房点燃灯烛，拿出了那本黎昭宙道师送给自己的《五行战世诀》。

这也是他收到此书之后第一次翻阅，因为他确实被自己启蒙道师那一番解说给吓住了。

在黎子昇的内心深处，这个少年还是很渴望成为真正的长生不死的仙人，能腾云驾雾遨游于此方天地，也能餐风饮露从此不食人间烟火，最后甚至破碎虚空去到另外的世界。

哪个凡物不渴望如此的境界？

可是一路上的见闻让黎子昇深刻地感到了自己的弱小，在几天之前见到了身处底层小民的惨况之后他就决定修炼这门功诀，可是又有杂事缠身。于是直到这个晚上，他才有了机会参详这门黎家绝学。

少年镇定了一下心神，翻开了第一页。

那上面只有一个字，那就是“战”。

这个占据了整页的大大的“战”字，是用不知什么生物的血液写就，古册上仍然色泽鲜红欲滴，带着些许血腥味。

这个字笔画肆意纵横，甚至有点张牙舞爪。

它似乎能破纸而出自成生灵，要与天地万物大战一场。其实这便是《五行战世诀》的总纲了。

少年看到这字心中就有一股战意升腾而起。

每个人都有战斗的理由，而他想到的是那群挣扎求生的流民，那些以草充饥的孩子，还有那个怀抱着死婴的女子……

作为一个人，难道只能为自己而战？

从人超脱成仙，难道只要求自我的圆满？

从仙再往上攀登，难道不需要一颗兼济天下的圣心？

他强自把心情按捺了下去，定了定神又翻到了第二页，那上面有一首歌诀和一幅图画。

歌曰：

普天之下

莫非黄土

金出其中

水遇而止

火焚则晶

木落却定

生命之掌

万物之雄

此之谓莫予毒也

少年在心中默念了几遍，明白了这首歌诀除了描述土行与其他四行之间的生克关系，就是在说土行的真正意涵。

那就是“莫予毒也”这四个字！

谁也不能伤害被踩在脚下的土地。

然后他把注意力转到页面下方那副图画上，这上面画的是一双站在大地上的赤脚，脚下还有几条被踩出来的裂缝蜿蜒而出。

专注的少年有一种莫名的感觉，这两只赤脚不属于凡人而是属于一位顶天立地的巨人。这位巨人正在一步一个脚印向前走着、走着、走着……

忽然，窗外传来四更天的梆子响，原来黎子昇这一参悟就用了一个时辰的时间。

这个时候的少年只觉得一阵头晕眼花，疲倦欲死的他只得把书收好，自去安寝不提。

二月初三巳时。

黎子昇已经和同窗站在了练武场中，这是他进入铁山学院后第一节正式课程。

这一节课就是武学课，几乎三个年级的九个班级所有的道生都在场中。这演武场占地颇大，这一百多号人松散地站着也只占据了场地一隅。

他们也按照天地人三个班级分作三堆。

上课的钟声一响，三位武学道师就来到了场中。

天字班三个年级的道师便是那桑天厚桑大师范，他径自来到了天字班新生面前。