周一，黄景耀赶回一高时已是午饭时间，匆匆吃了午饭休整一下，他就迈步走向了教学楼方向。

两天的短期培训有些不怎么成功，但事情已经过去也就没必要多提，他心下最想的还是接着培训前的事去继续，继续调动调整两个班一百多学生的学习主动性。

中午开始，他就陆续叫出一个个学生，按照两周多的观察和计划去执行，一直忙碌了两三天才算完成了一个良好的开端，这一批学生每个个体都和上一届有所不同，但青春期的少男少女，所拥有的各种问题的确是可以归类的，类型找准，大部分时候解决起来也就很容易了。

解决一百多学生的动力问题后，黄景耀剩下的就是监管了。

今年高三生们第一次月考是九月底，提升天赋和调整状态结束已接近中旬，剩下时间不过半个月，但他还是有着充足的信心，能让这批学生在随后的时间有一定的进展和进步。

说到这里，有一点需要说明的就是，这一批学生即便底子比上一届的五班好，也只是好了一定程度。

今年的五班，尖子生是有十多个都在基础上超越上届的张婷、郭腾飞，但谈到高二期末考试时的平均分，五班也就是四百九十多，六班四百八十多。

这还是按今年高考那种很容易的考试题目而得出的概论，这样的平均分，距离高考二本最低线都还有一定差距，更别提一本线了。

这也是培训的时候，一部分老师觉得只要他们也去认真学习心理学方面的知识，就还有希望超越黄景耀的最大底气。

对于真正名校里的好班而言，平均分基本是去年一本线左右，能达到五百六的程度，小小班更超越那道线，中间这几十分的差距，黄景耀也只能一点点去追赶。才会让那些老师们有自信。

又用了半个月时间努力，第一次月考如期而至，如期而过。

考试后学生们放假的时间里，文科班依旧享受着优先改卷的优势。这也不只是语文一科，所有科目都是如此。

因此在又一个周末高三生陆续返校时，一张张试卷已经出炉，大致结果呈现出来后，黄景耀也彻底松了一口气。

五班63名学生。最终的平均分是517分，比高二期末时的水准有明显的提升，六班也差不多，平局分从当初的583提升到了516，和五班只差了一分。

这两个班级的平均分，在一高校内都不算最好，他当初挑选的尖子生并不特别多，还有更多中上游的学生集合起来成了一个班，其平均分则是从高二期末的520，提升到了533。

这结果对比高考时黄景耀手里的班级辉煌而言。真不算什么，差距还不是一般的大，但黄景耀自身的确是很放松的。他今年的教学鼓舞方式有些不同，不再只专注于学生的成绩提升，还分心于其他方面不少，能有这样的提升就不错了。

只要能把两个班级培养的走上稳定轨道，那他们的进步也会持续不断，现在是不多，随后接近一年时间，足够一点点进步。到追近和超越去年的辉煌。

抛开平均分的提升后，这次考试也有一点点小意外。