在生活中，我们喜欢以偏概全，明明只看到一点，全貌已经在脑海中浮现。

在看见好看的人（物）的时候，会情不自禁的认为对方还有着其他优秀的品质。

在看见丑陋的人（物）时候，会情不自禁的认为对方还有着其他糟糕的品质。

这是以貌取人（物），尽管不对，但是很流行。

林逸为什么喜欢楚心瑶呢？

是因为某一天正赶着上学的他，看见漂亮的楚心瑶穿着白色连衣裙，在川流不息的马路上，扶着一个老奶奶过马路，很美。

再加上楚心瑶在班级上的“文静”，“认真”的人设，与自己懵懂对异性的幻想，也很美。

这美好像是波纹一样，慢慢扩大，层层包裹住林逸的心脏，侵染了他的眼睛。

在他的眼睛中，楚心瑶似乎是位仙女，善良，温柔，纯洁，不染尘埃。

她的优点不断被他放大，缺点不断被他忽视，原本没有的优点也被幻想赋予，构造了一个幻想的她。

这个幻想中她，那么完美，追她似乎是种亵渎，当他的男朋友似乎是种侵犯。

这种想法，让林逸自卑，似乎理所当然地沦为楚心瑶的垃圾桶，备胎，舔狗。

林逸喜欢的其实不是真正的楚心瑶而是自己幻想中的楚心瑶，但是这个幻想泡沫破灭之前，他不会认识到这点的。

沦为当垃圾桶，备胎，舔狗的他，还陷入一种道德式的自我感动，佩服自己的牺牲。

这是没救了吗？

……

白漱玉作为班主任，班上的学生出了如此大的事情，自然要家访了。

面对白漱玉的家访，林逸和他的老爸都不觉得意外。

三个人此时都坐在客厅的沙发上，分别坐一边。

“老师，给你个橘子。”林逸老爸从茶几上的果盘中拿出橘子，递给老师吃。

“不用了，谢谢。”白漱玉摇着手说道。

“老师，辛苦了，吃点橘子，舒缓一下。”林逸老爸笑着说。

“嗯，好吧!谢谢啦。”白漱玉还是接受了橘子，并给橘子剥皮，吃了几片果肉。

不能一下就接受，而要半推半就，这就是夏国的礼节。

“林茗先生，你能告诉我这件事情的起因经历结果吗？”

“可以的”

林逸老爸瞧一眼自己的儿子，通过眼神，表情，动作明白，自己的孩子没有反对，自己把这件事情的起因经过结果给班主任听。

“我的孩子表白失败了，又强吻错了人，于是逃回家，被人们误会要做傻事，自杀，追了过来，而被强吻的女孩子以为亲吻就会怀孕，且那个女孩子暗恋着我家里林逸，所以跑到我家来，说要为我家林逸生孩子……这就是个误会！这就是个乌龙！”

林逸老爸隐去了，楚鱼熏愿意当备胎，不要名分还愿为林逸生小孩的部分。

这是对儿子的保护，也是对那个女孩子的保护。

“林茗先生，青春期对异性产生好感，这是很正常的，虽然我作为老师并不提倡，但也不去反对。”