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第二百八十九章 充实!

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第二百八十九章 充实!

吕石看着一大摞的课本,有点无语了……

虽然吕石经历过比这多的多的书籍的揉虐。但再经历一次,吕石还真不怎么情愿。

不过,不情愿只是情绪上的,倒是没影响到吕石为自己所设定的目标!

既然决定学习了,那么,还真的要很认真很认真的看看,首先,吕石选出来的不是什么语文、数学和英语,而是把生物给挑选了出来。

吕石翻看了一下,顿时乐了。这生物和吕石学习医术所被老头逼迫着所打的基础,基本上没太大的区别啊!

医学可是一个范围很广泛的学科。

做为打基础的部分,首先,对人体,必须要有一个非常非常详细的了解。这个了解就是要把迄今为止能够探索到的人身奥秘全部掌握!

不过,吕石翻了翻发现。虽然知识点大部分相同。但现在却是多出了很多名词!但总体上来说和吕石所掌握的知识差别不大。

吕石乐了!貌似这生物根本就不用大看啊!

不仅仅是人体,还有一些动物、植物等等。特别是植物,医术是要用到药的,而中医的药全部都是中草药!而草药就涉及到植物了。在这方面,吕石的知识库还是很丰富的。

不过,吕石并没有因为这个而有什么轻视。而是很有兴趣的看着生物课本上对植物的一个简单的分类,不如说草本科、针叶科等等,这么一分类,就好像在吕石的脑海当中进行了一个系统的划分一般。让吕石有种豁然开朗的感觉!

吕石突然对学习产生了浓厚的兴趣。就好像……就好像课本上的知识,对吕石本身所具有的这方面知识来了一个覆盖范围很广泛,并且很系统的一个划分!

就好比划下了无数的框框,不同的知识在不同的框框当中!

吕石看的很快,加上记忆力超强,所以,等三本生物课本在吕石神一般速度之下翻看完毕的时候。吕石感觉在这方面,自己根本不用看什么了。虽然这些知识只是简单的一些原理和概念什么的。但貌似吕石现在缺少的也就是这个!一个很现代化并且得到广泛认可的一个概念性的规划和总结。这让吕石脑海中这方面的知识,终于和现代社会所真正结合在了一起!

吕石伸了伸懒腰!一种好久都没感觉到的充实感萦绕在吕石全身!

古武的进步和修炼岁带来的充实感,而脑海中知识库的一种充实感,这两者是有着本质上不同的。而自从吕石渡过了老头给提供的打基础的部分之后,这种真正的脑中的充实感,就已经很长很长时间没有再现了!

吕石对学习充满了无穷的兴趣!

看看现在的时间,貌似中午四节课才刚刚到了第三节!

吕石很毅然的把生物课本放进课桌里,嗯,生物这一门,可以说已经搞定了!(初中生物真的很简单,原理和概念是初中生物的主旋律)

吕石兴趣不减,继续翻看别的课本。不过,这一次,吕石都是很笼统的翻一翻,先有着一个直观和整体上的概念!

语文就不说了,这是一个长期积累的过程。而说实在的,吕石在这方面根本就不需要学习!只是吕石对一些阅读理解有些感觉蛋疼!

数学……呃,吕石发现,貌似这个很难,很难!简单的数字加减乘除,吕石貌似还行,但以一涉及到需要公式来计算的部分什么的,那就比较困难了。(初中其实存在‘几何’这门课程的,在这里就不单独出现,而归纳到数学里面了。)

对数学,吕石感觉是必须要完全从头开始,并且需要下一番功夫!要做到和生物一样,这基本上是不可能的。

英语,我的天啊!吕石发现,自己除了常识性的认识几个字母和单词之外,貌似已经没有认识的了!嗯,虽然吕石对别的语言不肖一顾,自认为汉语是世界上最美丽的语言!但掌握了差不多超过七十种不同方言的吕石,对自己在言语上的学习根本不担心。二十六个字母,再由这些字母组成的长短不一的单词。再就是语法,别的没有了!说白了,英语最多还是考究一个人的记忆能力!而恰恰吕石在这方面超强!所以,吕石对英语,嗯,有信心!

接着下就是三大主课之外的部分了,吕石发现,历史课本就是故事会!而且,里面所讲的故事,还没吕石知道的多呢。只是他们在一些具体的时间上给吕石提供了一些定点的记忆点!不过,吕石感觉,给自己两个小时,就可以把历史课本给扔掉了。政治,吕石看的真的很蛋疼!这……这是什么跟什么啊。社会形态、人文形态等等,吕石感觉弄这些的人,纯粹是吃饱了没事干了!不过,吕石虽然很埋怨,但也找到了兴趣点。他们对社会的一些分析,还真给吕石带来了一些说不清道不明的帮助。

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