大河中学的初三学生从来没有哪一届像这届这么努力过！

不是一个人在努力，自然也不可能所有人都努力，只那些想往前奔有目标的学生铆足了劲的努力学习。

春阳作为校长，当然要给每一个愿意努力想要更好的学生创造更好的条件。

为了给学生们补充营养，她跟食堂协商好，往后初三学生早饭加一个煮鸡蛋，晚上食堂的大锅里也热着点儿干粮，如果有学生饿的话可以去吃。

吃的住的都比以前更好，晚上去查寝的老师还可以给一些遇到难题的学生解惑，全校上下能使劲儿的人都在使劲儿，就是希望大河中学能比以前好，有理想有目标的学生能比以前更好。

吃得苦中苦，未必能成为人上人。可对于大河中学的孩子们来说，除了付出比别人更多的努力外，想要成功似乎真的没有别的路可以走。

当一群人除了努力已经再拿不出可以给自己加码的外在条件时，他们的努力就应该得到所有人的尊重。

即便他们的努力是那样笨拙，不懂其中缘由的人根本没有资格妄加指责。

所有学生都开学后，春阳就格外的忙碌。

她除了负责初一几个班的语文教学外，还要负责学校的管理工作。

这学期的工作重点很明确，在保障学校正常运作的前提下，主抓初三学生的学习！

学习气氛是可以带动起来的，初三的学生在努力，初一初二的学生都看在眼里，初一初二年级的老师也看在眼里，他们对自己的学生就要求的更加严格。

想读高中的学生在努力，那些没有目标成绩差的学生就算没有跟着一起拼也不会去打扰别人。

课间休息时间，整个大河中学都比以前安静不少，走廊里大声喧哗的学生变少了，谁都不想给努力的人添麻烦。

最新一周的教师总结大会上，就有老师感慨现在的孩子可比以前懂事多了。

春阳却道：“其实不是现在比以前懂事了，他们中的绝大多数都是懂事的孩子，只是我们没有正确的引导他们，他们才做出一些比较出格的事情。教育不就是这样么，如果学生们什么都懂什么都会那还要老师干嘛？咱们老师不就是干这个的么。”

大河中学以肉眼可见的速度在朝着好的方向改变，所有身处大河中学的人都看在眼里，不在大河中学的人其实看的更清楚。

春阳去乡里开会，不说别的学校的教育工作者，就是乡里的领导对她都比以前客气许多。

他们还在春阳毫无准备的情况下让春阳发言，让她讲一讲自己的管理经验。

什么管理经验？一切以学生为重，就是大河中学能有今日之改变的最根本原因！

学校已经把能给学生最好的都拿出来，那上面呢？上面就没点儿表示？

说到底大河中学就是一所普通的乡下中学，春阳本事再大也掀不出多大的浪花，想要大河中学越来越好更是少不了上面的扶持。

人才，还是人才！

春阳每次来开会或者办事儿都要强调这个问题，大河中学现在不缺老师，但是缺专业知识更过硬的老师。

春阳自己也知道这个问题肯定不是短期内能解决的，不过她不能不说，她不说是真的没人当回事儿啊。