韩东讲到这里，台下一片爆笑。这韩讲师授课风趣幽默，课堂倒是不像以往那么沉闷。领导们多了几分听讲的兴趣。

“言归正传，今天有幸跟大家一起探讨冤假错案的形成机制这个敏感又重要的课题。我的讲座题目叫做《冤假错案是怎样铸成的？————近十年典型冤假错案梳理》。讲的不对的地方，请领导们多多指教。”

谦辞过后，韩东正式进入正题。”不知道大家有没有注意过，近十年来，全国被平反的冤假错案，均是杀人命案。为什么被平反的都是命案？有没有领导思考过这个问题？根据我的研究，表层的原因就在四个字——（为防河蟹兽，原谅麻花此处省略五百字）…”

韩东的讲授干货很多，观点大胆犀利，直指问题的核心，全面系统地剖析了冤假错案形成的原因，让一众司法系统的领导收获良多。

随着韩东讲授的深入展开，他们逐渐忽视了韩东的年纪。听到痒处，有的领导还拿出纸笔记录下韩东的授课内容。

这对他们来说实在是难得，要知道在座的各位最低也是副处级干部，平时他们一个个都大权在握、眼高于顶，除了上司，极少有学者能入他们的法眼。

就像前几期政法大讲堂请来的教授，他们的课堂就没几个领导爱听，一个个不是在打瞌睡，就是在玩手机，记笔记的几乎没有。鉴于他们的身份，授课老师睁只眼闭只眼，也不好多说什么。

反观韩东的课堂，极少有人在打瞌睡，而是一个个若有所思的样子，还有部分领导在埋头做记录，乖得就像小学生。韩东的讲课还没结束，台下已经传上来很多小纸条，大多是领导们在司法实践中遇到的疑难问题。

韩东两个小时的讲座不知不觉接近尾声，除了中间偶尔有人出去上厕所以外，教室秩序井然。伴随着他的一声“今天的讲座到此结束，谢谢大家捧场！”台下响起真诚而又热烈的掌声。

“感谢韩东讲师精彩的授课，说实话，我听了讲座，也受益匪浅。”林跃生副书记感慨万千地说道，台下有领导不自觉地点头附和。

“韩东讲师精准地诊断了我国冤假错案的形成原因，开出了许多有用的良方，对我们预防冤假错案很有启发意义。今天的这堂课我发现，会议秩序明显要好于前几堂课，这说明什么呀？说明我们的领导不是不爱学习、不想学习，而是课程设置有问题，之前的讲座过于偏重理论、略显枯燥。以后我们要改进授课方向，多邀请韩东讲师这样理论功底深厚、实践经验丰富的老师来授课。让我们再次以热烈的掌声感谢韩东讲师的授课！”

林副书记带头鼓掌，会场又是掌声雷动。韩东站起来，微笑地冲台下鞠躬还礼。许多原先以为韩东背景吓人的领导，虽然没有改变这种刻板印象，但是对韩东的好感提升了不少。除去韩东的背景不说，这个年轻人的才华确实令人惊叹。

“我看到啊，有很多同志都传上来了小纸条，看来有一些问题想跟我们韩讲师交流。这是前所未有的好现象啊，以前大家都是开完会迫不及待地就走，生怕多待一分钟耽误国家大事...”林跃生副书记调侃了几句会场作风，转头面带笑容地问韩东，“韩东讲师，我们就耽误你几分钟，给大家做个课后答疑？”

“林书记太客气了，在座的各位领导都是我的前辈，说是答疑实在是诚惶诚恐。答疑谈不上，我们相互交流学习。”韩东翻开一张纸条，朗声读了出来。

“我院在审理一起机动车交通事故责任纠纷时发现双方各执一词，原告老太声称被被告的车撞倒，被告声称是见义勇为永扶老太，双方都没有证据，案发现场也没有监控视频，如何做出判决才能公平公正，不引发道德危机？”

“呵呵，这是个好问题！是法院的领导提出来的吧？这个案子判得不好，将造成司法公信力的巨大流失，和社会道德的撕裂，引发扶不扶这样的伪命题。要怎么处理才稳妥？我的看法是摆脱保守的法官中立、法院中立态度，大胆动用法律赋予的调查权，借助高科技测谎仪、刑事技术侦查等有效手段，查清事实真相，再下判不迟。”

韩东的回答新颖大胆，不失为一条破解该类难题的新路。传递这张纸条的一名法院副院长不禁眼前一亮。对，就这么办。他赶紧把答案记录在本子上，免得回去忘了。

林跃生副书记接过韩东的话头，“韩东讲师这个思路开拓创新，又谨守法律底线，我很赞同。我建议啊，提出这个问题的法院可以请韩东讲师做专家顾问，大家一起开动脑筋，挖出案件真相，还当事人一个公道。”

有林跃生副书记给韩东背书，这个官司的处理思路已经板上钉钉了。“专家顾问是不敢当的，只是希望下次我进法院办事的时候，保安别拦我就行了。”

韩东借着林副书记的话头，幽了他一默。顿时台下一片善意的笑声，法院的门难进是大家都知道的事实，难得韩东不作伪，用这种风趣的方式点了出来。

“公检法司四家单位谁敢拦你，你来找我，我保证让他们二十四小时营业给你留门。”林跃生副书记的临机应变能力也很强，现场又是一片笑声。